记得上周五，我在课堂上遇到了一个小插曲。正当我认真地记录着老师讲解的重点，准备下一节课自学时，我的同桌C突然坐在我旁边，用手指敲打着桌面。我注意到他眼神闪烁，偶尔瞥向我，然后又迅速转移视线。
不经意间，我发现他拿出了手机，悄声与人通话。虽然声音很小，但我的耳朵却敏锐地捕捉到了几个关键词汇——“老子”，“跟你说了”，“不是吧”。这让我心里有些不舒服，因为我们学校有明确规定禁止在课堂上使用手机。
就在这个紧要关头，我鼓起勇气，对C轻声说：“嘿，你看起来有点焦急，是什么事情吗？”他的脸色瞬间变得尴尬，他连忙把手机收起来，并且试图装作若无其事地说：“哦，这个？没什么，就是想问一下问题。”
然而，这个时候，他却把问题抛给我了：“那位女生是不是对你有意思？”这是一个让人难以置信的问题，因为我们的班里并没有任何关于这个女生的传言，更别提和我有关了。但是C的眼神中透露出一种期待，让我觉得这可能是一个误会或者某种秘密游戏的一部分。
为了避免更多的误会和尴尬，我决定直接告诉他实情。我平静地说：“其实我们班里的人都知道，我们只是朋友。”接着补充了一句，“如果她对你感兴趣，那也只是因为你们经常一起玩游戏而已。”
听罢，C似乎松了一口气。他低头看着脚尖，说了一句奇怪的话：“哎呀，看来是我多虑了。”然后就开始专注于自己的笔记本上了。
整个过程中，没有人注意到他们之间发生的事情，只有我们两个人知道，在那个简单而微妙的互动中，一段误会得以解决，而彼此之间的关系也因此变得更加清晰。从此之后，无论是在课堂还是其他时间，我们都能够更自然地交流，不再因为一些无谓的小疑惑而感到困扰。
