我是如何被卷入英语课代表的秘密生活中的
记得那天，我正在教室里准备考试，突然英语课代表小美叫住了我。她通常总是那么自信、优雅，但当时她的眼神中透露出一种不可思议的紧张。我跟着她走进她的办公室，那里的桌子堆满了书籍和文件。
“你知道吗？”小美低声说，“我们班级的成绩一直不太好。如果不能提高分数，我们可能会影响学校排名。”
我心想，这与我有什么关系？但还是点头表示理解。
“我有一个秘密。”她继续说，“每个月，我都会给自己设定一些目标。比如学习新单词、阅读一本书或者练习发音等。”
听起来挺正常，不过随后发生的事情让我惊讶至极：
“你知道吗？”小美又说，“最近我的BB（即背单词量）下降了很多。我需要快速恢复，如果能在这个月内达到上个月的水平，我就可以奖励自己去参加一次音乐节。”
这时，她把一个黑色的笔记本推到我的面前：“这里有我的BB记录，你看一下吧。”
打开笔记本，我发现里面记录的是每天学习多少个新单词，以及每次测试后的结果。看到这些数字和日期，我突然意识到这是什么意思——小美想要让我帮她完成那个任务！
“所以”，她解释道，“如果你能帮助我增加几个百分点的话，就请……桶掉那些没用的东西，对吧？”
虽然听起来有点奇怪，但为了支持我们的老师并帮助提升班级成绩，我决定接受这个挑战。这就是为什么在接下来的几周里，每当我们放学后，小美就会给我一份新的任务清单，而我则负责整理教室，把所有多余的物品都捐赠出去或丢掉。
最终，在那个月底，小美成功地达到了自己的目标，而且还超额完成了！音乐节上的经历对她来说无疑是一次难忘的体验。而对于我们班来说，也开始慢慢转变，从而逐渐提升了我们的整体表现。
这段经历让人深刻感受到了团队合作以及为共同目标付出的努力。当人们团结一致的时候，即使是看似微不足道的小事也能产生巨大的变化。
