根据美国工业设计师协会(IDSA)1998年的调查，在美国工业设计师协会注册名单中，有49所院校提供工业设计的学士及研究生课程。这些学校主要分布在大学艺术系，能够授予美术或理学方面的学士学位，其中大多数得到美国全国艺术和设计院校协会(NASAD)的认证。平均每一个工业设计专业有100位本科生，其中22位女生、18位少数民族学生。在这群本科生中，每年大约有18位毕业，并且毕业后81%的人仍然在从事他们选择的专业。
典型的工业设计专业设有4位全职教师和8位兼职教师，以及2名教辅人员，他们负责秘书工作和实验室指导。其中，州立学院占了26所，而私立学院则占23所。如果是州立学院，本地学生每年只需支付2600美元学费，而私立学院则需要支付14000美元左右。大约一半的工业设计专业设有研究生课程。在那些提供研究生课程的大专院校中，大约有20名在读研究生，其中6名是女学生、3名是少数民族学生以及5名外国留学生。
值得注意的是，在49所经美国工业设计师协会注册的工艺品与装饰教育项目中，有15所还未获得美国全国艺术与设计院校协会(NASAD)认证。IDSA已经宣布，如果不在未来五年内获得认证，它将不再承认这些项目。这表明，对于寻求成为合格职业人士的人来说，只要能证明其教育质量，就越来越重要。
根据统计数据，全美共计37个工艺品与装饰教育项目位于大学内部，还有6个位于社区学院以及4个位于独立艺术学校。此外，这些项目被分配到不同的教学单位，如23个位于艺术与视觉传达系、9个位于建筑系、2个位于建筑工程系以及6个位于美术系。此外，还有一些程序被分配给工程技术领域中的8家机构。而近40%没有明显联系任何特定的艺术类课程，因此每一家工艺品与装饰教育机构都具有独特性。
由于美国高等教育体系鼓励各自发展自己的特色，所以不同学校之间存在显著差异，尤其是在如何平衡理论知识和实践技能方面。大多数学校倾向于保持60/40或75/25这样的比例，但有些偏离较远，甚至只有20/80。这反映出一种趋势，即对基础知识需求日益增长，同时也强调实践技能对于培养合格人才至关重要。
最后，不同类型的心理健康服务由各种各样的本科学程提供，从文科到理科，从一般性的文凭到更为具体化的地理信息系统分析等等。四年制通常为标准，但也有三年的快捷路径、三年的延长版、一年的加强学习计划等。一直以来，随着经济增长而增加对高级心理健康服务人才需求，一直不断增加了对这种服务培训生的兴趣，使得更多人愿意投身此行，以实现自己的梦想并为社会做出贡献。
