美国学生寒假生活多样丰富，既有学习也有实践。他们可以加入各种俱乐部，比如棒球、垒球和橄榄球等，这些俱乐部大部分由孩子们自己组织，教练往往是家长。除了俱乐部活动，学生还会去图书馆阅读或参加家庭旅行。如果条件允许，他们可能会选择参加冬令营，有体育活动也有野外求生技能的训练。此外，他们也会参与社区服务，如为无家可归者做饭或者支教。在美国，大多数公立学校规定学生在高中毕业前必须完成一定时长的社区服务，因此寒假成为了义工的好机会。
英国学生寒假相对较短，但充满了庆祝新年和与家人团聚的乐趣。他们不会强制性的补习班，而是选择自愿学习兴趣课程。大部分中小学生则利用这段时间打工或实习，通过简单的家务劳动和服务业工作，如擦车、割草坪或送报纸，不仅挣钱，也锻炼独立处理问题的能力。
法国中学生的寒假以旅游放松为主，因为法国国土面积不大，为了避免集中的交通拥堵，便实行分区休假制度，让不同区域同时享受不同的假期。对于成绩优秀或需要提升成绩的情况下，由于教育体系到高中都是免费义务教育，所以才有可能安排补习课程。
日本学生冬天有两个长假期，一般用于参与各类俱乐部活动，无论是郊游还是茶艺学习，都能让孩子们在课余时间拓宽视野。而且，在一些项目中，还要求成员进行“合宿”，早晨一起起床吃早餐，再一起进行活动，这样的集体生活能够培养孩子们集体精神。
韩国中小生在寒假期间通常被安排参加军训，以锻炼意志力和体魄。这不仅包括传统意义上的队列训练，还包括一些技巧性更高的训练，如绳降，以及在严酷冬天进行赤膊雪地跑步等，此种方式虽然看似苛刻，却能够让孩子们变得更加坚韧不拔。
