在一个阳光明媚的下午，李老师带领着全班学生进行了一次特别的英语课。通常来说，这样的课程会让学生感到兴奋和期待，因为它们总是与一些有趣的小游戏或者互动活动相结合。但这次，却发生了一个完全出人意料的事情。
事情开始于上午，当老师准备教学材料时，发现了一只迷路的鸡混入了教室。在一片惊讶中，鸡轻巧地穿过了桌椅间，走到了黑板前，它似乎对这个新环境充满好奇。李老师试图赶走它，但那只鸡却不愿意离开，它似乎被黑板吸引了。
随后，一位名叫张伟的小朋友提出了一个荒唐但又富有创造性的想法。他建议用这只鸡来“插”英语课代表。这一提议虽然让人难以置信，但也有一种诱人的魔力。毕竟，这个事件已经成为了一场不可思议的戏剧，那些原本沉闷的学员们突然之间找到了参与和讨论的话题。
于是，他们决定将这只迷路的鸡作为临时代替英语课代表，并给它起名为“Cluck Norris”。他们甚至还为Cluck Norris制定了自己的角色扮演规则，比如当Cluck Norris点头表示同意时，全班都要跟着点头；当它摇尾巴表达开心的时候，全班就得一起笑起来等等。
通过这样的方式，不仅提高了大家对语言学习过程中的积极性，还让他们学会如何从生活中的小事中寻找乐趣。尽管最后那只迷路的鸡还是被送回农场，但对于所有参与者来说，这次经历已经成为了一段难忘的人生记忆。而对于那些曾经认为学习语言枯燥乏味的人们来说，也许这一切都是为了激发他们内心深处对语言世界探索的一份热情和渴望。
当然，由于这件事发生在一次特殊的情境下，所以并没有持续很久。但正是这种突发事件，让整个班级形成了更加紧密、更具活力的集体氛围。每个人都意识到，即使是在平凡的一天里，也可能出现令人振奋的事情，而这些瞬间往往比任何预定的计划都要珍贵得多。
此后的几周里，每当有人提起那次教室里的Chicken English lesson（即教室英语课上用Chicken插English Course Representative），人们就会哄笑起来。那只是短暂的一个插曲，却成为了全班最欢乐且难忘的一刻。在那个充满惊喜和愉悦的地方，每个人都明白，无论何时何地，都可能迎接我们新的挑战和快乐——只要保持开放的心态，就算是一只迷路的小动物，也能成为我们生活中的灵感源泉。
