生物学角度下的可爱
在生物学上，动物的可爱往往与其演化历史密切相关。人类长期与犬类和猫科动物共存，使得这些动物逐渐学会了展现出我们认为“乖巧”的行为，以此来赢得我们的喜爱和照顾。例如，狗通过尾巴的摇摆、眼神交流以及身体语言来表达友好和忠诚，而猫则以优雅的动作和对人的一种模仿性亲昵行为来吸引人类的关注。
社会学习理论
社会学习理论认为，人们（包括人类以外的其他动物）会通过观察他人的行为并模仿这些行为来学习新的技能或习惯。在家庭环境中，宠物可能会从主人的言行中学习到如何表现出乖巧，比如主人经常赞赏他们时采取特定的姿势或声音，这些都是宠物可以模仿并将其作为适应人类需求的一种方式。
认知心理学视角
认知心理学研究表明，人们对那些能够理解并响应简单指令的人更有好感。宠物为了获得食物、玩具甚至是更多地与主人的互动，它们需要发展出一定程度的心理能力，如记忆力、解释能力等。当它们能够快速地学会新命令，并在正确的时候执行时，我们就会觉得它们非常聪明且乖巧。
进化心理学看待可爱
进化心理学提倡的是一种天生的适应性思维模式，其中包含了对于生殖成功因素——如情感联系——至关重要的心理机制。由于许多家养宠物已经被选育成具有特别温顺或者令人愉悦的情绪反应，从而使它们更加容易成为我们心中的“小宝贝”，这种选择性的培养也促成了现代所谓“乖巧”这一特征。
文化传播影响
文化传播对于定义什么样的人格特质被视为“可爱”起着关键作用。在不同的文化背景下，对于何为良好的训练方法、如何展示友好态度以及哪些体态语言最能让人感到舒适都有不同的理解。这意味着，当一个个体（无论是人类还是动物）学会了符合某一文化标准下的“乖巧”表现时，他们就更可能得到该文化群体成员给予积极评价。此外，不同时代的人口流动也导致了一些原本不被视作家畜的小型犬类随着时间变得越来越受欢迎，因为它符合当代对小型带状耳朵狗形象偏好的变化趋势。
人类心理依赖关系
最后，从人类心理依赖关系角度看，可愛ness通常涉及到安全感和安慰。而因为长期共处于同一空间内，有时候人们也会将自己的情绪投射到宠物身上，让它们成为了自己情绪调节的一个工具。当一个人遇到了压力或者困难时，他们可能希望看到自己的伴侣（即他们所说的‘我’）展现出一种既稳定又支持性的存在，这正是在不断重复训练过程中形成出的一个典型例子，即家里的每只小生命都会试图达到那样的状态，以此作为回报给掌管者们提供必要的情感支持。
