坐在学长的棒子上写作业：一个学生生活中的小插曲
是谁的棒子？
在我初中时，学校里有个传说，那就是每个年级都有自己的“棒子”。这些“棒子”其实并不是真正的木棍，而是由几个老生挑选出来的，他们负责维护班级秩序和纪律。学长张伟，就是我们班最受尊敬的一个老生。他不仅学习优秀，而且性格温文尔雅，因此被选为我们的“棒子”。
成为学长的一部分
随着时间的推移，我逐渐熟悉了张伟，他总是在课间或放松时帮助同学们解决问题，或者只是陪伴他们聊天。有一天，在老师布置了一项家庭作业后，我们班开始忙碌起来。我也决定赶紧完成我的作业，但却发现自己不知道从哪里开始。
临时求助
当我感到有些焦虑的时候，我看到张伟正坐在教室的一角阅读书籍。我走过去问他：“张学长，您能帮我看看这个题目怎么解吗？”他抬头看了我一眼，然后微笑着点点头，说：“当然可以。”
坐下开始工作
张伟指给我一个座位，让我坐下来。他把我的作业放在桌上，然后在旁边坐下，耐心地帮我分析问题。在他的指导下，我逐渐理解了这道题目的解法。这种互动让我觉得很高兴，因为通常情况下，我们对待老师和更资深的人都是保持一定距离的。
共同成长
此后的日子里，每次遇到难题，都会去找张伟帮忙。而每次都能从中学到新知识，也让我们之间形成了一种特殊的情谊。这段经历告诉了我，无论多么困难的问题，只要敢于向别人寻求帮助，就能够得到前所未有的支持和理解。
回忆与感激
现在回想起来，那些坐在学长的棒子上写作业的时候，是非常珍贵的一段经历。那时候，即使是学习上的困难，也不能阻止我们继续前进。对于那些曾经给予过帮助的人，我始终怀有一份感激之情，他们就像灯塔一样，为我们的道路指引方向，让我们更加坚定地向着梦想迈进。
