在暑假的尾声，武汉不少中小学生从海外游学归来。近日，记者探访了多家游学机构和20名游学归来的孩子发现，他们的“游校”经历远非一统天下的学习之旅，而是更多地体现为走马观花式的旅游活动，有些甚至只是在名校门口拍了一张合影照。
10岁的小学生许璐(化名)从香港完成了一周的游学，但她的父母对她带回来的收获感到有点失望。父亲许先生介绍，他支付了8800元让孩子参加了一个7天的香港夏令营项目，包括参观香港大学和浸会大学，以及参与一个称为“领袖能力训练”的活动。但是，当记者询问孩子具体了解的情况时，只能得到一些模糊的回忆。
17位有过海外游学经历的小学生中，有5人指出他们的大部分时间都花在了访问著名景点上，而不是真正意义上的学习。例如，华中科技大学附小五年级学生董蔚然(化名)提到，他参加了一项价值4万元人民币的美国十大高校深度探访项目，但他的父母表示，这样的经验更多的是走马观花，没有深入理解学校历史和特色。
这种类型的问题似乎很普遍，一位英国布莱顿攻读硕士学位的武汉姑娘何苗苗指出，在英国，她见证了越来越多中国孩子进行参观式游学，而不是深入学习与文化交流。
随着市场需求不断增长，不少旅游机构开始将其既有的旅游线路与一些知名大学结合起来，以此创造新的“游学”产品。一家负责人透露，即使是一些小型公司也可以轻易地开设这样的服务，因为操作简单且成本相对较低。而这些产品通常价格高达1.5万元至4万元人民币，每个月最长可持续28天以上。
尽管如此，一些家长仍然认为这类“遛娃”的方式比普通旅行团更安全，因为至少有专门的人员看护陪伴。但对于真正希望孩子能有一种良好的学习体验而非仅仅玩耍，小学校长们则表达出了担忧，并呼吁社会上能够提供规范专业的教育性质之旅。这也正逐渐成为经济条件较好家庭暑假教育计划的一部分。
