在暑假的尾声，武汉不少中小学生从海外游学归来。近日，记者探访了多家游学机构和20名游学归来的孩子发现，他们的“游校”经历远非一统天下的学习之旅，而是更多地体现为走马观花式的旅游活动，有些甚至只是在名校门口拍了一张合影照。
10岁的小学生许璐(化名)从香港完成了一周的游学，但她的父母对她带回来的“收获”感到有些失望。许先生介绍，他报名给孩子参加了一个项目，该项目包括参观香港大学和浸会大学，并且有一个名为“领袖能力训练”的环节。但当问及这个项目时，许璐似乎并没有太多具体的了解，只能说有一天去了香港大学参观并参与了一场圆桌讨论。
17位有过游学经历的小学生中，有5位他们的大部分时间都花在了香港、新加坡或美国著名景点上。其中，一位五年级学生董蔚然(化名)宣称自己参观了10所美国顶尖大学，但他的父母支付了4万元人民币仅仅为了让他门口合影证明到此一游。他展示给父母的是一些在这些学校门口拍摄的一系列照片，而关于这些学校的历史和特色则几乎被忽略。
这类情况并不罕见，因为中国许多家庭愿意为子女提供这样的旅行体验。一家知名培训机构推出了一个叫做“十大名校深度探访”的项目，这个14天的行程包括去华尔街、东海岸、西海岸等旅游地点，以每人4万元人民币的价格销售。这使得这种类型的问题变得更加普遍，即虽然孩子们可能会对这些地方产生兴趣，但实际上他们并没有真正地进行深入学习或文化交流。
这种模式已经成为一种趋势，在中国，一些旅游公司利用其现有的旅游线路，将一些教室、教师和学生资源添加到产品中，就可以把它们标榜为“教育旅行”。这种操作很容易实现，因为任何小型企业都能够这样做。而且，由于经济条件较好的家庭将这作为一次重要夏令营活动，“出境教育旅行”已经成为了很多家庭不可或缺的一部分夏令营计划之一。
