在暑假的尾声，武汉不少中小学生从海外游学归来。近日，记者采访了多家游学机构和20名游学归来的孩子发现，他们的“游校”经历远非一统天下的学习之旅，而是更多地体现为走马观花式的旅游。
10岁的小学生许璐参加了香港的一周游学项目，父母支付了8800元，但回忆起来，她只记得参观香港大学和浸会大学，并没有深入了解这些学校的历史或特色。
另一个例子是华中科技大学附小五年级的董蔚然，他参加了一次14天、费用约4万元的美国“十大名校深度探访”项目。在这趟旅行中，他去了10所名牌大学，并在每个门口留下合影，但对这些学校并无深入了解，只是一般性的参观。
这种模式被形容为“旅游线路+逛大学校园=游学项目”，许多机构通过简单地加点名牌大学内容到原本的手头旅游线路，就挂上了“游学”的标签。这类产品的人均价格介于1.5万元至4万元之间，甚至有更高价位的28天海外游学产品可供选择。
虽然如此，这种类型的“游而不学”的‘研’字开头却依旧受到了很多家庭青睐，因为他们认为这样的活动可以让孩子安全出行，同时也能提供一定程度上的教育体验。然而，一些教育工作者则表示希望能够有更多真正意义上的学习与研究结合在一起，使得这个过程既能让孩子玩耍，又能获得良好的学习经验。
