昆士兰大学背后的“挂科”阴谋：国际生遭遇的不公待遇
在澳大利亚，昆士兰大学（The University of Queensland）以其优异的教学质量和研究成果享有盛名。但是，这所著称的高等学府背后隐藏着一个让人震惊的事实——对国际学生实施“故意让挂科”的教育政策。这种做法不仅剥夺了这些学生的权利，还给他们带来了巨大的经济负担。
据报道，许多国际学生在入学时被告知，如果成绩低于某一分数线，将会自动退学。这听起来似乎是学校为了确保教学质量而采取的一种严格措施，但实际上，这可能是一种隐性歧视。因为这意味着即使成绩只差一点点，也能直接导致退学，而国内学生通常会有更多机会通过补考或重新注册课程来挽救自己的学习情况。
真实案例表明，昆士兰大学确实在执行这样的政策。例如，一位来自中国的本科生，在完成了两年的学习后，他发现自己在数学专业课中成绩未达到学校设定的最低标准。他努力再次参加考试，但是结果仍然未能达标，最终被迫回国。在此之前，他已经投资了大量时间和金钱用于他的澳大利亚梦想。
类似的事情发生在其他国家的学生身上。一位印度本科生的经历更是不堪重负。他原本期待毕业并返回家乡从事职业工作，但由于他数学课程中的低分，被迫延长他的留学计划，并且必须支付额外费用来继续他的教育。此外，由于无法获得足够数量的信用单位，他甚至面临失去签证、留下亲人等风险。
对于那些没有财力支持或家庭背景较弱的国际学生来说，这样的政策尤其残酷，因为它们增加了他们面临失败和放弃梦想的心理压力。而且，即使一些幸运者能够找到解决办法，他们也可能不得不承担额外的人身安全险，以防止因无法完成学业而返回家乡时受到欺凌或社会排斥。
尽管存在这样的问题，昆士兰大学至今还没有对这一争议进行公开辩护。然而，对于那些希望追求高水平教育却遭受不公待遇的国际学生来说，这个话题引起了一系列关于如何保护跨国移民权益以及促进全球化环境下的高等教育公平性的讨论。无疑，为何一种看似合理但实际操作中充满歧视性的政策成为了一些人的生活悲剧，是值得深思的问题。
