温暖的课间故事
在一个普通的城市小学里，有一位班主任叫李老师，他有一个特别的爱好，那就是养兔子。他的兔子不仅毛色鲜亮，还特别友好，尤其是他最近收养的一只小白兔，它总是那么软绵绵，让人忍不住想抱抱。
每当课间休息时，李老师都会把他的兔子带进教室，让学生们都能亲近一下。孩子们围着那只小白兔，一边抚摸它细腻的毛发，一边听着它清脆的声音，这种场景让人感到心情舒畅。
有一次，学校组织了一次环保活动，要求每个班级都要减少使用一次性水杯。在这个活动中，小明和小红他们注意到，每次用完水杯后，都会随手扔回去，但是往往忘记了冲洗干净。这时候，他们就想到可以利用李老师家的兔子来宣传节约用水的重要性。
于是，他们提出了一个主意：如果大家能够积极参与节约用水，并且能够将自己的旧水杯送到班上，就可以得到一份奖励。那份奖励，就是看一下“班主任的兔子好软”的机会。这个消息很快就传遍了整个学校，每个人都开始意识到了自己在日常生活中的行为对环境保护所起到的作用。
通过这样的方式，不仅帮助孩子们学会了节约用水，还增强了他们与自然界之间的情感联系。而对于那些曾经因为懒惰而忽略这点的小朋友来说，这也是一次宝贵的心灵洗礼。在那个充满希望和活力的校园里，“班主任的兔子好软”成了一个永恒的话题，而“水”则成为了改变这一切的一个微小但又不可或缺的事物。
