一、教育技术学概况
在美国TOP30的教育学院中，共有13所学校开设了教育技术学专业。这些学校包括：
哈佛大学（MA）- 技术创新与教育
哥伦比亚大学教师学院（NY）- 教育中的通信、计算机与技术
斯坦福大学（CA）- 学习设计与技术
加州伯克利大学 - 教育数学科学技术
宾夕法尼亚大学 - 统计量表评估研究技术
威斯康星麦迪逊大学 - 教育传播科技
密歇根安娜堡分校 - 学习科技
纽约大學史坦哈德學院（Steinhardt）- 教育通讯与科技
德克萨斯奥斯汀分校 - 指导性科技教学系统设计和管理。
10 爱荷华州印第安纳波洛市立教书师学院 —— 信息系统应用于学习和发展。
11 弗吉尼亚查尔茨维尔分校 —— 培训方案分析及应用于认知行为心理治疗。
通过对这十三所高校的深入了解，我们可以看到它们各自在不同的领域内探索和发展教育技术学，旨在解决诸如“如何改变或改善我们的教育体系？”“是否能够提高学生的学习效果？”以及“如何弥补数字鸿沟？”等问题。密歇根大师讲述了他们关于使用新工具来增强教学效率并为所有学生提供平等机会的一些想法。
