一、教育技术学概况
在美国TOP30的教育学院中，共有13所高校开设了教育技术学专业。以下是这些学校的名单：
哈佛大学（MA）- 技术创新与教育
哥伦比亚大学 Teachers College（NY）- 教育通信与技术
斯坦福大学（CA）- 学习设计与技术
加州伯克利大学 - 教育数学科学技术
宾夕法尼亚大学 - 统计量测评研究技术
威斯康星密尔沃基大學 - 教育传播科技
密歇根州安阿伯大学 - 学习科技
纽约市立大师学院（Steinhardt）- 教育通讯与科技
德克萨斯奥斯汀大學 - 指导教学科研中心(Instructional Technology)
印第安纳波洛大师學院-Bloomington分校 - 指导系统科研 (Instructional Systems Technology)
11.Virginia Curry School, University of Virginia(Curry) —— 指导教学科研 (Curry School of Education)
12 乔治亚州 大學 —— 指导教学科研 (Georgia Institute of Technology)
13 宾夕法尼亚州立大學University Park分校 —— 系统指导科研
通过对这十三所高校的教育技术学专业进行综合了解，可以看到该领域研究方向可以从密歇根州安阿伯大学的描述来理解：在什么情况下，信息化正在改变我们的教书和学习？我们应该如何利用信息化来改进我们的教程和学习环境？使用信息是否能提高学生的学习效果？使用信息是否能提升教师的教学质量？我们怎样才能缩小数字鸿沟？
总体而言，这些问题反映了当前全球范围内关于如何有效地将现代工具和资源融入到教室中的讨论。随着时间推移，我们会继续探索这些问题，并寻找最佳实践，以确保所有学生都能获得优质、公平且充满挑战性的教育机会。
