一、教育技术学概况
在美国TOP30的教育学院中，共有13所学校开设了教育技术学专业。这些学校包括：
哈佛大学（MA）- 技术创新与教育
哥伦比亚大学教师学院（NY）- 教育中的通信、计算机与技术
斯坦福大学（CA）- 学习设计与技术
加州伯克利大学 - 教育数学科学与技术
宾夕法尼亚大学 - 统计学测量评估研究技术
威斯康星麦迪逊大学 - 教育传播科技
密歇根安娜堡分校 - 学习科技
纽约大學史蒂恩哈特學院（Steinhardt）- 教育传播與技術學科
德克萨斯奥斯汀分校 - 指导性科技學科领域內的教學技巧和實踐應用。
10.indiana university bloomington 分院指導系統技術課程。
11.virginia university curry school 學術領域中的教學技術。
12.georgia university 的教学系统课程。
通过对这十三所高校的深入了解，我们可以发现它们各自在不同的方向上探索着“如何让科技改变我们的教育？”、“应该怎样改变我们的教育？”以及“科技能否提高学习效率？”等问题。这不仅限于密歇根大师级别的思考：“它正在如何改变我们的教育？它应该如何改变我们的教育？它是否能够提高我们学习的效率？”同时，还关注的是“我们该怎样解决数字鸿沟的问题？”
从这些不同角度出发，我们可以看到，作为社会的一部分，acg国际艺术留学中心也肩负起推动这种变革和创新来促进学生全面发展的责任。
