我将随着全球化的发展，越来越多地选择去国外大学深造。国外大学教育质量和水平很高，但在体制和文化方面也有许多与国内不同的地方。
一、学制差异
国外大学的学制一般长于国内，如美国本科课程一般为四年，研究生课程一般为两年。我国内本科课程一般为四年，研究生课程一般为三年。此外，国外本科教育注重知识的广度和深度，我国内则注重知识的深度。
二、学习方式
国外高校强调学生的自主学习和实践能力，更加重视学生思维的独立性和批判性。学校鼓励学生参加各种实践活动，积极探索自己的兴趣和潜能。
三、课程设置
国外大学的课程设置比较灵活，学校给了学生更多的选择权。学生可以根据自己的兴趣和职业自由选课，也可以跨专业选课。我国内高校课程体系相对固定，学生课程体系通常由学校统一制定，缺乏个性化。
四、教学方式
国外大学的教学方式注重互动式教学，学生可以与老师讨论交流，而我国内大多数情况下采用传统讲授式教学。
五、评价方式
国外高校的评价方式更加多样灵活，不仅包括考试成绩，还有论文、讨论等形式。而我内校更是普遍采用分数制来评价学生学习成果。
总结：
通过对比不同的教育体制，我们不仅侧面反映了两种文化之间存在差异，而且也为我们进一步了解这些不同提供了思考。在培养专业素养、思维独立性以及创新能力等方面，我们或许能够从国际上借鉴一些优点，并推行以个人中心为基础的人才培养模式，以期培育出具有国际竞争力的高素质人才。
