现在很多家长倾向于高中毕业就让孩子出国。高中毕业的概念是高二结束，会考通过，能够取得高中毕业证的学生，不必参加高考。那么今天我们就来看看高中毕业后留学澳大利亚的几大途径。
1.预科课程首先来介绍一下国内高中和澳大利亚高中的区别。国内高二会考完后，高中的课程就已经完成。而澳大利亚中等教育（Year 12）是在学习更多新的知识，并为即将到来的大学学习做准备的一些预备课程。因此，在中国完成中学后需要进行预科的学习才能有条件进入大学学习。
其优势在于：
第一，它提供了进入八大名牌大学的途径，这些学校不仅在澳大利亚而且在全球范围内都享有盛誉，对于希望子女能进入知名学校读书的家长来说是一个优选之选。
第二，预科可以衔接多所大学，而且专业方向选择非常广泛。
第三，小班授课对提高英语水平有很大的帮助。
2.IBT文凭课程 IBT（国际边缘教学计划）是一种由Navitas教育组织为国际留学生提供升入澳大利亚大学的一种途径，该课程目前在各个州都有衔接三、四星级大学的IBT项目。
其优势包括：
第一，与大一本科一样教授内容，小班授课，有助于更有效地吸收信息，同时老师还能根据学生自身情况进行辅导，以加强专业知识和提高英文水平。
第二，该项目相比传统本科更加经济实惠。
然而，其劣势也值得注意：
第一，IBT生源主要是国际留学生，本地学生较少。
第二，在选择专业时需要提前确定，因为在IBT期间所学到的专业内容将直接转化为大二阶段的大部分课程，因此必须在上IBT期间锁定自己的职业道路。
第三，一些特殊领域如医学或药剂等专业无法通过IBT程序进入，而是必须选择其他路径，如预科课程。
3.DT学位转换课程 DT（Degree Transfer）是一种学位转换项目，由阿德莱德大学提供。这项服务首先解释其主要结构：5.5分成绩可以申请三个月紧凑式压缩预科，然后继续进阶至一年级本科学习。在一年级结束时，还需通过内部考试并再次达到6.0分标准才能开始第二年级阶段学习。
其优势包括：
第一，将通常一年半时间精简成三个月，使得整个过程更加紧凑节省时间。
第二，这也是通往阿德莱德大学最快捷直接方式之一，为那些希望快速融入当地文化和高等教育环境的人士提供了便利。
然而，也存在一些不足之处：
第一，3个月紧张模式下的压缩培训非常挑战性，对新生的适应能力要求极高。
第二，在一年级结束时参与内部考试及其难度巨大。
第三，要确保达到6.0分标准以继续第二年份学习，这对于许多人来说是一个相当大的挑战。
4.TAFE大专课程 TAFE（技术与进一步教育学院）的主要特色就是实践性较强，比如烹饪艺术、酒店管理等行业类别，以及设计和其他专门技艺类别。此外，一些这样的资格也可能被用于转移到相关领域的大专或本科学习层面上去。它具有以下几个明显好处：
第一，可以先获得移民身份，再考虑是否继续深造；
第二易于完成，因为它们相对简单；
第三成本低廉，同时耗费时间短暂。但总体来说，每一种都是一个可能性供大家参考考虑从事不同的生活路线。
