旅行箱寻宝游戏
在一个由教师事先布置好的区域内，分发一批装有小玩具、颜料笔等物品的小旅行箱，每个孩子都被赋予一个旅行箱号码。任务是通过解谜题和线索找到自己的旅行箱。在这个过程中，孩子们需要合作交流，锻炼解决问题的能力，同时也能增加对周围环境的认识。
花朵分类挑战
带领孩子们去花园或绿化带中进行植物观察，让他们根据不同的特征将花卉分类，比如按颜色、形状或者香味来区分。这个活动不仅能提高孩子对自然界细节的观察能力，还能培养科学思考和逻辑推理能力。
音乐走廊
选择一个较长的通道，比如校园里的走廊或者树木之间的小径，将其变成音乐走廊。每隔几米就放置一些不同音效，如鸟鸣、雨声、小提琴曲等，用彩带连接这些音源。一边听音乐，一边跟着声音移动，这个活动能够激发孩子们对音乐与空间关系感知的兴趣，并且可以增强协调性和平衡感。
画地图游戏
要求每位小朋友站在教室门口向四周看，然后闭上眼睛想象自己所看到的一切东西——包括位置、大小、颜色甚至气味。当所有人都做好准备时，打开眼睛并开始绘制这幅“心中的世界”。最后大家分享自己的地图，这不仅是一个艺术创作过程，也是语言表达和社交互动的大舞台，对于提高记忆力也有很大帮助。
水泥墙壁绘画比赛
提供各种各样的彩色粉末或喷漆，让孩子们在学校指定的地方自由地涂抹创意作品。这项活动鼓励了艺术表现以及自主表达，同时还能够提升手眼协调能力。此外，它也是为城市美化贡献力量的一个环节，因为许多学校后院墙壁会成为社区公众艺术品，为居民增添生机与活力。
