在这块绿意盎然的小花园里，我们的小班正忙着记录每一天的户外探险。老师提醒我们，每次出去玩都要带上小班户外观察记录表，记下看到的新鲜事物和感受。
第一天，我注意到了一只黄色的蝴蝶，它在花儿间飞来飞去。我的同学们也争先恐后地写下了自己的发现：“有蓝色的天空，有白色的云朵。”
第二天，我们去河边玩耍。我看着水面上的倒影，突然听到“嘿，那是鱼！”我赶紧把这个发现写进了我的记录表里。其他孩子们也找到了一些漂亮的石头，他们兴奋地展示着它们。
第三天，我们去了公园。我看到一对情侣坐在长椅上手牵手，这让我想到家里的爸妈。我决定将这一幕画下来，并且告诉老师它代表什么意义。这不仅是我第一次用画笔说话，也让别人了解到了爱的力量。
第四天，是一次特别的日子——世界环境日。在活动中，我收集了很多垃圾，并且和大家一起清理了我们的学校周围。这让我意识到保护地球需要每个人的努力。
第五天，我学会了如何观察昆虫。一只小蜜蜂吸食花中的甘露，让我明白了它们对于植物生长至关重要。这样的知识让我对自然更加尊重和珍惜。
第六天，在春游时，我遇见了一条流动的小溪，水中跳跃着许多鱼儿。我们还看到了树上的鸟儿筑巢，这一切都让我们的生活变得更加丰富多彩。
第七天，我们进行了一次植树节庆祝活动。我种下了一棵苗木，对未来那棵大树感到非常期待。而这个过程也教会我耐心等待成果的事情很重要。
随着时间的推移，小班户外观察记录表慢慢填满了100篇故事，每一篇都是我们学习、思考和感受的一部分。这不仅是一份简单的地理课本，更是一本关于生命、友谊和责任感的大书。此刻，我站在小花园中央，看着那些曾经被我们点缀过的地方，不禁微笑起来，因为每一个角落都承载着我们的回忆，以及未来的梦想。
