一、探索之旅的启程
我们是一群充满好奇心的小学四年级学生，正处在学习和成长的重要阶段。为了丰富我们的课外活动，我们迎来了一次特别的校外教学——郊区自然博物馆之旅。这不仅是对我们知识的一次大补，也是对未知世界的一次深入探索。
二、春日游与知识渴望
阳光明媚，我们提前出发，奔向那座古老而神秘的大自然博物馆。在学校老师们精心准备下，我们每人都带了一份小学四年级游览作文350个字的任务，这让我们既期待又紧张。因为这不仅是一次旅行，更是一次写作练习，让我们的文字更加生动形象。
三、自然博物馆中的宝藏
踏进博物馆，一股历史沉淀和文化厚重的气息扑面而来。展厅里陈列着各种各样的化石、矿物质和动物标本，每一件都是自然界中某一个时期留下的见证。我们围绕着这些展品，小声讨论，不禁陷入了深思。我想，这些古老的事物，它们见证了多少岁月，又教会了我们多少科学常识？
四、触摸历史，感悟生命
在这里，我第一次触摸到真正意义上的恐龙化石，那坚硬冷酷却又被时间磨平的地表让我惊叹不已。我也看到了那些飞鸟羽毛下的真实图像，看到了河流里的鱼儿活泼跳跃，那些似乎可以听到水声般清晰的声音。那一刻，我仿佛穿越时空，与那些远古生物同行。
五、小小探险家的自我发现
随着时间推移，我们从一个个展示台前走过，从不同年代的人类生活状态中获得灵感。一切似乎都那么接近于真实，而这种接近，让我感到无比兴奋，同时也增添了一丝忧愁，因为我知道这样的美好只能在这里体验。而且，在这个过程中，我开始思考自己作为一个小学生，还能做什么更多的事情去帮助保护地球和它所有生命呢？
六、回归现实，继续行动
当天结束的时候，当我们的脚步离开了那个充满智慧与力量的地方时，我意识到我的内心发生了变化。我明白，无论身处何种环境，都有责任去理解去尊重，以一种积极主动的心态参与到保护地球和它所拥有的美丽事物中来。这场校外教学，不仅给予我视觉上的享受，更给我以精神上的洗礼，让我成为更好的自己。
七、小学四年的足迹与回音
回到学校后，我拿起笔，开始撰写我的小学四年级游览作文350个字。当文字落纸时，那些珍贵瞬间再度浮现眼前。我希望通过这篇文章，可以把那段经历传递给更多的人，让他们也能够感受到那种由内而外地快乐与成长。而现在，这篇文章已经完成，它将是我小学时代最为难忘的一个缩影，也是我童年的最后一封信，用以告别过去，用以开启未来。
