新梦想环球教育王老师认为马来西亚大学的课程设置兼具灵活性与严格性，具体体现在以下几个方面： 灵活性 课程选择多样：无论是公立大学还是私立大学，都设有丰富的专业和课程供学生选择。本科课程通常包括必修课程、选修课程和毕业论文。学生可以根据个人兴趣和职业规划自由选择选修课程，以拓宽知识面和发展个人特长。此外，一些大学还提供跨学科课程，鼓励学生打破学科界限，培养综合素养。 学分转移与双联课程：马来西亚实行学分互认制度，其多所院校与美、英、加、澳等国著名大学建有双联或学分转移制课程。学生在马来西亚修读完部分课程后，有机会转至第三国大学继续深造，这为学生提供了更广阔的发展空间和灵活的学习路径。 学习计划调整：学生能够依据自身的学习进度和实际情况，在一定范围内灵活调整学习计划。例如，对于一些难度较大的课程，学生可以选择延长学习时间，或者在后续学期再修读，以确保能够掌握相关知识和技能。 严格性 专业核心课程要求：公立大学的专业核心课程设置较为固定，有明确的教学大纲和学习目标，学生必须严格按照要求完成这些课程的学习，以确保具备扎实的专业基础知识。例如医学、工程、法律等专业，对学生的专业素养和技能要求较高，课程安排紧密，学生需要投入大量的时间和精力进行学习。 考核方式多样：马来西亚大学的课程考核方式较为严格，通常包括考试、作业、演讲、小组项目、实践操作等多种形式，全面评估学生的学习成果。以语言班为例，每个月有两次考核，包括笔试、演讲等，期末成绩由半期成绩、期末成绩、表现和出勤率等多部分组成。这种多样化的考核方式要求学生在整个学习过程中都要保持积极的学习态度，不能仅仅依靠期末考试来通过课程。 毕业要求明确：学生需要满足一系列毕业要求才能获得学位，如修满规定的学分、完成毕业论文或毕业设计、达到一定的学术水平等。对于一些专业，还可能要求学生参加实习或实践活动，以培养学生的实际应用能力。这些毕业要求确保了学生在完成学业后具备相应的专业能力和综合素质，能够适应社会和职场的需求。
