初二英语课代表的胸软软的我的心却硬邦邦的

我的初二英语课代表,胸软软的,那是因为他总是在帮助同学们理解难懂的单词和句子,他的耐心像那柔软的棉花糖一样,让人感到温暖。他的笑容也好似那样的糖果,一看到我们困惑的表情,就会甜甜地露出来。

但我呢,我却不太能像他那样。虽然我也努力学习,但每当遇到一个新概念或是一个复杂的问题,我就变得紧张起来。我知道这不是学习上的问题,而是我自己心里的那个“硬邦邦”的地方。

记得有一次,我们在讨论一篇关于环境保护的小故事时,老师问了一个小问题:“为什么要保护森林?”我犹豫了一下,然后说:“因为森林可以吸收氧气……”但是话语中断了,因为我不知道怎么继续。我看向课代表,他微笑着接着说:“森林还能提供栖息地给各种动物,对于维持生态平衡至关重要。”

他的回答如同轻轻拨动琴弦,每个字都充满力量。而我的声音,却像是被风吹散了,没有任何力量。我突然意识到,作为课代表,他的心可能也是“软软”的,但他从未让这个“软”成为阻碍。他总是以一种坚定的方式去面对挑战,这让我觉得自己的“硬邦邦”似乎不那么显眼。

后来,当我们在班级里组织活动时,我开始尝试模仿他的做法。当有人问起某个细节时,我不会急躁,而是深呼吸,用尽量更平静的声音回答他们。每一次,都感觉到了自己内心的一丝松动,也许这就是成长吧?

现在,当我回想起初二的时候,那位胸软軟的英语课代表,以及那个时候的心境,我明白了:真正强大并非外表之光,而是一颗愿意不断磨砺、拥抱变化的心灵。在这样的过程中,即使我们身边的人也有着自己的弱点,只要勇敢面对挑战,我们每个人都能够逐渐变得更加坚韧,有能力去照亮别人的世界。

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