在一个阳光明媚的早晨，校园里弥漫着一种既熟悉又充满期待的气息。春天到了，花朵绽放，学生们的心情也随之轻松起来。在这个美好的季节里，一件让人意想不到的事情发生了——在英语课上用鸡插英语课代表。
这起非典型事件源于一名叫小红的小学生，她总是对学校生活充满好奇和创造力。小红经常观察周围的事物，并且喜欢将日常生活中的趣事转化为有趣的故事。她的一次灵感爆发，让整个班级都被她的想法所震撼。
事情发生在一个普通的一堂英语课上。当老师正在讲解复杂的语法规则时，小红突然站起来，用一种无比自信的声音说：“老师，我们为什么不用一个真正会‘咕咕’说英文的话来当我们的英语课代表呢？”全班同学立刻静默了，因为他们从未想到过这样的事情。
尽管有些同学感到困惑，但小红并没有放弃。她向大家展示了一只她养得很乖巧、已经学会了几个简单句子的“学龄前鸡”。这只鸡虽然年纪尚幼，却似乎理解了小红的话，它甚至还模仿了一下几句英文单词。这种不可思议的情景让全班同学都忍俊不禁，同时也引起了大家对这个提议的兴趣。
经过讨论和投票，最终决定以此次活动为契机，将这一年的学习过程融入到类似动物表演或角色扮演等有趣活动中，以提高学生们学习语言的积极性和参与度。这一做法，不仅激发了学生们对于学习语言的热情，也为后续其他科目教学提供了一种新的启示——通过游戏化与互动方式来提升教学效果。
而那只 chickens 的名字就被定为了“Peng-Peng”，它成为了每个星期五晚上的象征，每当有人提及Peng-Peng时，全校师生都会心怀笑意地回忆起那个充满活力的学期。那一年，他们一起探索、分享和体验了多样化的人文关怀，是他们童年记忆中难忘的一段佳话。而对于小红来说，这也是她第一次发现自己的影响力，以及如何通过创意思维改变周围人的世界观。
