这句话听起来有些荒唐，但事实就是这样。我们都知道，在学校里，有时候同学之间会互相帮助，借用东西。但是，我从来没有想过，用别人的植物作为学习的地方。
事情是这样的，我们班有个学长，他总是勤奋好学，而且对植物特别感兴趣。他种了很多花和蔬菜，我经常看到他照顾它们，就像它们是他的孩子一样。我那时还没意识到，这些看似普通的植物，对我来说，也许有一天会成为不可或缺的“工具”。
一天，当我需要一个地方来写作业的时候，我就想到学长家。他家的环境很好，阳光充足，空气清新，那里的氛围非常适合学习。我决定去找他借用一下他的房间。
到了那里，我才发现，他并没有空地给我写作业。我环顾四周，看见了许多瓶子里的小花和几株大树。突然间，一条小径映入我的眼帘，那是一棵大树的根部，从土中伸出的一条黑色的藤蔓，它们交织成了一块平台。在这个平台上，有几个小盒子放着书籍笔记，还有一张铺开的小床，上面堆满了文具用品。
我犹豫了一下，然后慢慢地坐下，在那个不寻常的地方开始我的作业。那时候，只有我们两个人知道这件事。而对于那些旁观者来说，他们可能只觉得这是一个生动、富有创意的人物所居住的地方，不料，却隐藏着一个奇特而温馨的小世界。
每当夜幕降临，我都会回到那个古怪而又美丽的地方继续我的学习。当灯光投射在这些绿色藤蔓之上，与暗影交织成一幅画面时，那种感觉真是让人难以忘怀。它不仅仅是一个平凡的植物，而是一个拥有故事和情感的存在，它让我学会了珍惜生活中的细节，无论多么微不足道，都能给人带来惊喜和快乐。
所以，当有人问起为什么我要在学长的根茎上写作业时，我就会告诉他们，那里不是一般意义上的“桌子”，那是一片属于我们的秘密空间，是我们共同创造出的奇幻世界。而且，每一次回忆起那个时候，都让我心中涌现出一种深深的情感：那种能够将平凡变为非凡，将日常生活变得精彩无比的情感。
