美国学生的寒假生活既充满了欢乐与挑战。他们可以选择加入各种俱乐部,像棒球、垒球和橄榄球等,这些俱乐部大多由孩子们自己组织,教练往往是由家长担任。除了这些活动之外,他们还会参加社区图书馆的亲子阅读,也有机会去旅游或者参加冬令营。在义务服务方面,他们可能会去帮助无家可归的人或支教给需要帮助的国家。由于美国越来越多的公立学校要求学生在高中毕业前完成一定数量的社区服务,因此寒假成为了做义工的一个好机会。
英国学生则更倾向于打工积累社会经验。他们通常在圣诞节和2月份的一周假期期间庆祝新年,并且有时会参与兴趣课程。不过更多的时候,他们会通过打零工如擦车、割草坪或送报纸来增加自己的独立性和自信。
法国中小学生享受的是丰富多彩的旅行放松时光。不仅因为法国国土面积不大,而且为了避免集中的假期导致交通拥堵,所以法兰西分区进行休假制度,每个学区都有一周不同的放假时间。这让孩子们有机会滑雪并享受家庭聚餐。
日本学生则是在俱乐部过集体生活。在元旦前后,有两个星期的冬季假期,是最适合加入各种俱乐部活动,如郊游、茶艺学习以及体育活动等。此外,负责俱乐部活动的人员也经常安排“合宿”,早上大家一起起床吃早饭,一起进行活动,让寒假变得既充实又快乐。
韩国中小学生则以吃苦锻炼意志为主要内容。他们通常离开家乡参加一些户外运动,以培养团队精神和坚韧不拔的心理素质。而军训尤其显著,不同于国内注重队列训练,它更加注重技巧性的训练,如绳降或雪地赤膊,使孩子们通过这些艰难过程强健身心。