为什么英语老师让我吃他的小兔兔？
在我上学的日子里，有一位老师特别引起了我的好奇。他的名字叫做汤姆斯，是我们班级的英语老师。他不仅讲课有趣，还总是带着一些神秘的小东西进入教室。
他每天都会带进一个小动物，这个小动物非常可爱，它是一只白色的兔子。我从未见过这样温顺的小动物，它总是躲在汤姆斯的手中，偶尔会探出头来看我们。我们班上的孩子们都很喜欢这只兔子，我们常常在课间休息的时候去摸摸它，或者给它喂食。
但有一天，当我走进教室的时候，我注意到事情不对劲。汤姆斯没有带入任何小动物，而是在桌上放了一张纸条，上面写着“请问谁想吃我的小兔子？”我感到非常惊讶，不知道这是什么意思。但是我看到其他同学都在笑，我也跟着笑起来。
后来，在下午的放学时间，我们才知道真相。在学校后的一个角落里，汤姆斯正在准备一个惊喜活动。他解释说，他想让大家体验到宠物养护的乐趣，所以决定把他的小朋友送出去，让大家一起照顾它。这是一个关于责任和友谊的实验，而不是真的要让人吃掉那只兔子！
尽管最初的一刻可能让人感到困惑，但随着时间的推移，我们逐渐明白了这个计划背后蕴含的情感和深意。那只白色的小兔子成为了我们的共同伙伴，它帮助我们学会了如何与彼此合作，并且学会了如何珍惜生命，每一次喂食、每一次玩耍，都是一次宝贵的人生经验。
最终，小兔子的归宿并非像当初那样令人迷惑，而是一个充满欢笑和教育意义的事迹。这件事情让我认识到了，不论多么不可思议的事情，只要有好的意图，就一定能找到正确的方向，让一切变得明朗无误。
