可能有同学会疑惑，设计学院和商学院完全不同，怎么能够PK呢？到文章当中寻找答案吧！

斯坦福大学的哈素•普拉特纳设计学院(Hasso Plattner Institute of Design)提出一种名为“设计思维”的理念，在近年来获得了外界认可。这是一种针对企业高管、教育界人士、科学家、医生和律师而提出的一种时尚、但相当模糊的问题解决方式。如今，其他学校也开始纷纷开设类似的课程。

通过密切观察人们的行为习惯，以解决那些可能尚未浮出水面的问题。举个例子，研究者可以通过研究购物者在收银台前排队时的习惯来创立一套更高效的结账系统，以便在保证消费者能够快速通过收款台的同时，充分利用消费者最后一刻的购买冲动。

斯坦福大学是于2005年在SAP AG创始人之一哈素•普拉特纳(Hasso Plattner)3,500万美元的资助下创建了这家设计学院。这种模式后来被称为“设计思维”，它鼓励创新并提供了一种新的方法来看待产品开发过程中的用户体验。

为了激发创造力和合作精神，这家设计学院内部装潢很独特：色彩明亮的大型玩具、小巧无框电脑桌等，都旨在促进团队合作。在这里，大多数项目都旨在促进团队合作，如硬座椅小课桌等都能鼓励学生站起来走近彼此以便更密切地合作。

该机构并不授予学位，也不附属于任何一个院系，但希望上这个课程的人数是接受学生数的一半至两倍目前每年接收700名学生，比初创那年的100名学生多出很多。课程设置涉及领域相当广泛，有些课程要求学生设计出供世界各穷人所使用的产品，还有一门名为“D.Compress: Designing Calm”的课程，教授如何让产品带给用户平静状态。

众多机构对此非常重视，比尔与梅琳达•盖茨基金会(The Bill & Melinda Gates Foundation)、游戏制造商艺电公司(Electronic Arts Inc.)、捷蓝航空(JetBlue Airways Corp.)以及软件制造商SAP和Intuit Inc.都与这家学院有过密切合作，比如提供案例供教学使用，或是在校园广告栏里张贴招聘启事。

然而，并不是每个人都是design thinking 的拥趸。在Inflection LLC担任负责用户体验业务副总裁彼得•摩霍兹(Peter Merholz)认为，将新想法贴上design thinking标签是个不错市场营销手段，因为这个概念足够模糊，可以应用于很广泛的情景，不过几乎没有什么实际意义。他说，“这是制作行为，因此这个概念本身就是自相矛盾。”

但是，这并不能阻止诸如宝洁(Procter & Gamble Co.)、谷歌(Google)、耐克(Nike)和富达投资集团(Fidelity Investments)等公司大规模地招入具有design thinking教育背景的人才。富达投资表示，他们曾经的一个项目核心是，让人们特别是年轻人，将更多钱存入储蓄账户。在那个项目中，他们了解到婴儿潮时期出生的那代人回忆起他们第一个存款账户和银行存折时情感深厚，而更年轻一代储户和银行之间没有这样具体联系点。于是富达投资模仿过去银行存折网上创建了一个新功能，使用户可以查看自己的存款历史，加强并激发储户积极性。

由于企业感兴趣，一些学校也开始融合商业与艺术内容。一项由约翰霍普金斯大学开瑞商学院(Johns Hopkins Carey Business School)与马里兰艺术学院(Maryland Institute College of Art)推出的工商管理硕士/文学硕士学位项目将从今年秋季开始，该项目将结合领导方向。此外还有帕森設計學院(Parsons The New School for Design)，即将推出战略設計與管理方向硕士学位项目，以及费城大學(Philadelphia University)，即将推出的16个月战略設計工商管理博士后项目，为拥有多角度思维者的工作机会提供支持。而加州艺术學院(California College of the Arts)，已经成功运营了几十年的战略方向工商管理博士后程序，现在申请人的数量已超过去年的两倍，从92到172份申请书，其中包括来自全球各地优秀人才们对于未来职业发展前景感到期待之声响彻四方。

未来进入宝洁或谷歌这样的公司，对这些申请者来说是一个巨大的吸引力。此外据报道，这样的程序让具备艺术背景的人拥有更加坚实的地基，同时使那些拥有 商业头脑的人变得更加竞争力强。但正因为如此，它们成为许多求职者的梦想目标，并且越来越受到社会关注。