可能有同学会疑惑，设计学院和商学院完全不同，怎么能够PK呢？到文章当中寻找答案吧！
斯坦福大学的哈素•普拉特纳设计学院(Hasso Plattner Institute of Design)提出一种名为“设计思维”的理念，在近年来获得了外界认可。这种设计思维是针对企业高管、教育界人士、科学家、医生和律师而提出的一种时尚、但相当模糊的问题解决方式。如今，其他学校也开始纷纷开设类似的课程。
设计思维通过对人们进行密切、甚至近乎人类学研究式的观察，来获取深入信息，以解决那些可能尚未浮出水面的问题。举个例子，研究者可以通过研究购物者在收银台前排队时的习惯来创立一套更高效的结账系统，以便在保证消费者能够快速通过收款台的同时，充分利用消费者最后一刻的购买冲动。
按照传统方式，企业会依靠对焦点人群的调查来获取对已开发产品的反馈。而采用设计思维模式后，企业会将潜在的解决方案──包括产品、流程和服务──制成模型，这些模型通常会使用简单的材料，然后对其进行测试并根据用户反馈快速地进行调整。
斯坦福的大这家院系是于2005年在SAP AG创始人之一哈素•普拉特纳(Hasso Plattner)3,500万美元资助下创建，是最早的一批设计学院。在杂志上看到全球咨询公司IDEO文章后，他决定让更多人了解这种方式。IDEO公司是该领域倡导者的代表。
为了激发创造力和合作精神，该院系装潢独特，大多数项目旨在促进团队合作，如硬座椅小桌等都鼓励学生站着走近彼此以便更密切地合作。这不授予学位，也不属于任何一个院系，但希望上这个课程的人数是他们所能接受学生数两到四倍，每年接收700名学生，比初期100名增加不少。
课程涉及广泛，有些要求学生为世界各穷国民制造产品，还有一门“D.Compress: Designing Calm”教授如何让用户体验平静状态。这引起了众多机构重视，比尔与梅琳达·盖茨基金会(The Bill & Melinda Gates Foundation)、艺电公司(Electronic Arts Inc.)、捷蓝航空(JetBlue Airways Corp.)以及软件制造商SAP和Intuit Inc.都与此校有过密切合作或提供案例供课程使用，或是在广告栏张贴招聘启事。
不是每个人都是design thinking 的拥趸。在Inflection LLC担任负责用户体验业务副总裁彼得·摩霍兹(Peter Merholz)认为，将新创意贴上design thinking标签是个“不错市场营销手段”，因为这个概念足够模糊，可以应用于相当广的地带，不过这几乎没有实际意义。他说：“Design是一个制作行为，因此design thinking本身就是自相矛盾。”
然而，这并不妨碍诸如宝洁(Procter & Gamble Co.)、谷歌(Google)、耐克(Nike)和富达投资集团(Fidelity Investments)等公司大规模招入具有design thinking教育背景的人才。富达投资从2006年的一个项目以来成为忠实信徒，他们发现，让人们尤其是青年将更多钱存入储蓄账户很重要。当时那个项目核心是在于使人们回忆起他们第一个存款账户，并网页版模仿过去银行存折功能帮助用户查看存款历史加强储户积极性。
由于感兴趣，一些学校也加入了融合商业与艺术内容。约翰霍普金斯大学开瑞商学院(Johns Hopkins Carey Business School)与马里兰艺术学院(Maryland Institute College of Art)宣布推出新的工商管理硕士/文学硕士学位项目，该项目将今年秋季开始。在开瑞商學院任讲师布莱尔·约翰逊(Blair Johnson)参与创建他表示，如今各种机构越清楚地意识到，“棘手的问题必须解决掉”，这个新项目就是为此提供的一个解答。
类似情况还有帕森設計學院(Parsons The New School for Design)，费城大學(Philadelphia University)，多伦多大學Rotman School of Management罗特曼管理學院(Rotman School of Management)，加州藝術學院(California College of the Arts)，明尼苏达大学Carlson School of Management卡尔森管理學院(Carlson School of Management)，巴塞罗那拉曼鲁尔大學Esade 商學院（Esade Business School）皆加入了这一浪潮，为未来进入宝洁这样的企业打下基础。此外，这样的项目让具备艺术背景的人拥有更强商业背景，同时让有商业头脑的人们变得更加具有竞争优势，对于即将毕业或想要转行提升自身价值观念的人来说，无疑是一项巨大的吸引力。一时间，“谁能胜出？”成了大家讨论的话题，而答案似乎指向的是——无论你来自哪条道路，只要你愿意去学习，不断探索，那么你的未来一定充满无限可能！
