可能有同学会疑惑，设计学院和商学院完全不同，怎么能够PK呢？到文章当中寻找答案吧！
斯坦福大学的哈素•普拉特纳设计学院(Hasso Plattner Institute of Design)提出了一种名为“设计思维”的理念，在近年来获得了外界认可。这是一种针对企业高管、教育界人士、科学家、医生和律师而提出的一种时尚，但相当模糊的问题解决方式。如今，其他学校也开始纷纷开设类似的课程。
设计思维通过对人们进行密切、甚至近乎人类学研究式的观察，来获取深入信息，以解决那些可能尚未浮出水面的问题。举个例子，研究者可以通过研究购物者在收银台前排队时的习惯来创立一套更高效的结账系统，以便在保证消费者能够快速通过收款台的同时，充分利用消费者最后一刻的购买冲动。
斯坦福大学(Stanford University)是世界上最顶尖的高等学府之一，它拥有众多闻名遐迩的地标性建筑，如卡耐基图书馆(Carnegie Library)，以及被誉为“现代主义之屋”的霍尔曼大楼(Hoover Tower)等。此外，这所大学还拥有一个与其它任何地方都不相同的地方，那就是它位于加利福尼亚州帕洛阿尔托(Palo Alto)，这里不仅是硅谷(Silicon Valley)的心脏，也是科技创新和互联网行业发展的一个重要中心。
斯坦福大学(Stanford University)由路易斯·阿瑟（Leland Stanford）于1885年创建，他曾经是一位铁路大亨，而他的妻子Jane Lathrop Stanford则是一位慈善家。她们希望创建一个提供全方位教育，从基础学科到工程技术，再到艺术和文学，为学生提供广泛选择的地方。由于他们没有孩子，所以决定用自己的财富建立这个大学，并将其命名为他们儿子的名字——约翰（John），但后来因健康原因改成现在我们所知的是斯坦福（Stanford）。
从2010年代初起，一些学校开始推出以培养企业领导者的项目，比如哈佛商业评论杂志(The Harvard Business Review)、麻省理工(MIT Sloan School of Management)、哥伦比亚商学院(Columbia Business School)、芝加哥 Booth 商学院(University of Chicago Booth School of Business)、杜克法商(Duke Fuqua School of Business)等都加入了这一行列。在这些项目中，有一些专注于传统管理技能，如策略规划、财务分析或市场营销；另一些则更加侧重于创新能力，比如如何引领团队协作，以及如何处理复杂问题。
除了这些常规课程之外，还有一些学校尝试采用不同的教学方法，比如使用案例讨论法案例讨论法，即教授利用实际案例教导学生分析现实中的业务决策过程。而且，不同地区各地的人们对于学习这方面内容也有着不同的需求，因此学习材料也随之而变成了根据不同国家或地区特点定制化内容。
总体来说，无论是在哪个领域，都需要不断地学习新知识并适应新的挑战。因此，无论你是否能理解为什么某些人认为这种跨学科合作很重要，最终还是要依靠自己去探索它们在你的职业道路上的应用，因为只有这样，你才能真正地掌握它们带来的价值。在这个全球化的大环境下，每个人都必须学会如何适应变化，并且要准备好面对未来带来的各种挑战。如果你已经意识到了这一点，那么你就已经踏上了通往成功旅程的一个关键步骤了。
