现在很多家长倾向于高中毕业就让孩子出国。高中毕业的概念是高二结束，会考通过，能够取得高中毕业证的学生，不必参加高考。那么今天我们就来看看高中毕业后留学澳洲的几大途径。
预科课程首先来介绍一下国内高中和澳洲高中的区别。国内高二会考完后，高中的课程就已经完成。高三的大部分时间就是一个准备高考的过程，没有新的知识。而澳洲高中的12年级(相当于中国的初中三年级)是在学习更多新的知识，包括为了更好的适应大学期间的学习而准备的一些预备课程。所以国内高中毕业后需要进行预科的学习才能有条件进入大学学习。其优势在于，一方面，它为希望子女进入八大名校提供了途径；另一方面，由于预科小班授课，可以有效提高英文水平。此外，选择范围广泛，而且可以衔接多所大学。
IBT文凭课程 IBT（国际文凭）课程是由Navitas教育组织提供给国际留学生升入澳大利亚大学的一种途径，在各个州都有衔接三、四星大学的IBT课程。这类优势在于：教授的是与大一完全相同的小班授课，有助于新来的学生加强专业知识和提高英文水平；同时费用相对较低。但劣势则在于生源主要为国际留学生，本地学生少；此外，在选择专业时需提前确定方向，因为在IBT期间所学将直接转入第二年的大二阶段，因此选定专业时需慎重考虑。此外，如医药等某些专业不可以通过IBT直接进入，而需要选择其他路径。
DT学位转换课程 DT（Degree Transfer）是一个特殊类型学位转换程序，该项目由阿德莱德大学实施，其核心结构包括五分半小时短期预科并快速融入正常第一年的教学流程，并且必须在一年结束时通过内部考试并达到六分标准以继续往下走，这意味着整个DT项目非常紧张且挑战性。在DT项目成功完成之后，将获得阿德莱德大学正式录取资格，但这种方式也存在一些风险，如考试难度巨大以及仅能到达六分标准的情况下仍然无法保证进一步深造机会。
TAFE大专课程 TAFE（Technical and Further Education）通常面向实践技能较强领域，比如烹饪、酒店管理等，同时也有设计和其他职业技术类别。大专程度上的培训有一定的灵活性，即使是从事实践工作后的移民者，也有机会继续深造。不过该体系具有明显优点：比起本科学习来说更加轻松容易完成，同时成本较低且时间较短，从而吸引了许多寻求便捷、高效教育体验的人士加入其中。
以上就是最新关于如何利用不同的途径实现青少年从中国境内迁移到澳大利亚进行高等教育生活的一个全面概览，以供大家参考使用。在决定是否要选择这些不同路径的时候，每个家庭应该根据自己的具体情况综合考虑权衡利弊，以做出最合适自己子女未来的决定。如果你还想了解更多信息或详细解析，我们推荐进一步探索相关资料或者咨询专业人士以获取最新动态及建议。
