在暑假的尾声，武汉不少中小学生从海外游学归来。近日，记者探访了多家游学机构和20名游学归来的孩子发现，他们的“北美留学之旅”更多的是在大学门口拍照留念，而不是真正意义上的学习体验。
10岁的小学生许璐从香港一周的游学回来，她父母花费8800元让她参加了一项名为“领袖能力训练”的项目，但许璐回忆起来，只记得去香港海洋公园、迪士尼乐园以及参观了几所大学。她父亲表示，这次游学只是旅游，没有什么实际学习内容。
17名有游学经历的孩子中，有5个人的活动与旅游无异，他们在新加坡或美国著名景点花了大部分时间。还有一个例子是董蔚然，他父母花费4万元让他到美国十所顶尖大学深度探访，但他只带回了许多合影，而对学校的历史和特色知之甚少。他父亲说，这样的“北美留学”更多的是证明其出行而非真实学习。
何苗苗，在英国攻读硕士时，她指出中国孩子更倾向于参观式游学，而不是深入了解文化和教育体系。一些旅行社将旅游线路与大学校园相结合，以此打造“北美留学”项目，但这些项目缺乏专业性和系统性，一些甚至只是简单地挂上“研发”的标签。
尽管如此，“北美留學之旅”仍然成为经济条件较好家庭选择的一个重要选项，因为它提供了一种全新的遛娃方式，同时也能给孩子一种世界观览。但社会上仍缺乏规范专业的产品，一些教育工作者希望能够有更加符合教育目的的研发旅行计划纳入教学体系。
