在留学之旅中，中国学生往往会发现外国教授们的人际关系处理得非常和善，对于学生的问题都能给出详尽解答。这种态度背后有着两层原因：一方面，这是他们教学工作中不可或缺的一部分；另一方面，来自学生的反馈对教授的职业生涯发展至关重要。因此，即便是在这样的环境下，中国学生也需要掌握一些小技巧，以赢得教授的尊重和认可。
首先，在与教授交流时叫错名字是一个必须避免的事情。在任何文化背景下，都不应该忽视这个基本礼节。记住教授的名字发音和拼写，不仅能够展现你对人事物细致观察能力，还能让对方感受到你的尊重。
其次，在沟通时要注意称呼。如果你看过《哈利·波特》系列电影，那里的小仙子们总是称呼魔法大师为“Professor”。实际上，这是一种个人偏好问题，有些教授喜欢被直接称作Sir或者Professor，而有些则更倾向于直呼其名。在未知阶段，最保险的是使用“Professor”或“Sir”。
在讨论课程内容或成绩问题时，要直截了当地提出你的疑问。这通常会得到热情而全面的回应，如果他们无法提供答案，他们会寻找专业人士来帮助解决问题，并将结果告诉你。
然而，当涉及到作业延期请求时，就变得更加复杂了。你可能会尝试各种借口，但无论真实性如何，都不建议用家人去世或自己遇车祸作为理由，因为这些都是常见的拖延策略。而且，如果真的遇到意外情况，最好的方式是通过邮件或者电话联系说明情况，同时尝试交部分作业并承诺补充剩余部分。
最后，如果所有同学都面临同样的困难，你可以一起向老师提出请求延期。当大家齐声请求的时候，无一人自取，其实就是法不责众。这是一种有效的情境化应对策略，让你既表达了自己的困难，又减少了个人责任感。
这些小技巧虽然微不足道，却能极大地影响与教授之间的互动，使你能够更高效、更愉快地进行学习。此刻，你是否已经准备好运用这些技能，与KAIST这位戏剧化教室中的导演进行深入交流呢？
