根据最新的统计数据，美国工业设计专业教育正在经历一系列的变化和发展。截至1998年，美国有49所院校提供认证的工业设计学士及研究生课程，这些课程主要位于大学艺术系，并能授予美术或理学学位，其中大多数获得了美国全国艺术与设计院校协会(NASAD)的认证。平均每个工业设计专业有100名本科生，其中22名女生、18名少数民族学生，每年大约有18名毕业生。毕业后，有81%的人在四年内继续从事他们选择的专业领域。
这些专业通常由4位全职教师和8位兼职教师组成，还有一些教辅人员负责秘书和实验室指导工作。其中，大约一半设有研究生课程。在设有研究生的学校中，每个程序平均有20名在读研究生，其中6名是女学生、3名是少数民族学生、5名是国际学生。
值得注意的是，一些学校还没有获得NASAD认证，因此未来五年内将不再被IDSA承认为合格机构。此外，不同学院中的工业设计专业各自独立于其母学院之外，有23所位于艺术与设计部门，9所位于设计学院，2所位于建筑学院，而6所则位于美术学院。而另外8所则设立在工程学院。
近40% 的工艺品制造项目没有或几乎没有与其他艺术类科目联系。这可能反映出不同的教学风格以及对基础教育和职业技能之间比例上的不同看法。大部分项目都倾向于更多地教授实践技能，而不是理论知识，这可能导致一些人质疑这些项目是否真正准备好培养下一代工程师。
然而，无论如何，从业者对于高级技术人才需求日益增长的事实是不争的事实。在1998年，该行业共计录得4326 名本科学生成长，其中女性占比21.8%，最大的一个项目拥有340 名学生，最小的一个只有13 名。此外，在过去40-50 年里，大约24300 人已经获得了相关学士学位。随着经济不断扩张，对于这一领域的人才需求也越来越迫切，因此可以预见到这将是一条充满机遇但也面临挑战的道路。
