在美国的高等教育领域，设计学院与商学院之间似乎存在一场不为人知的PK大战。这场战斗并非是传统意义上的学术竞争，而是一场创意与实用、艺术与商业智慧相结合的较量。今天，我们将带您走进这两种不同的教育体系，看看它们如何通过“设计思维”这一概念，改变了整个行业和市场。
斯坦福大学的哈素•普拉特纳设计学院(Hasso Plattner Institute of Design)是这种变化的先驱者。该学院于2005年成立，得益于SAP AG创始人之一哈素•普拉特纳3,500万美元的大力资助。这个学校提出了一种名为“设计思维”的理念，这种方法被广泛应用于企业高管、教育界人士、科学家、医生和律师等众多领域。
这种设计思维不是简单地对问题进行观察，它更像是一种深入研究人的行为习惯，以便找到那些可能尚未浮出水面的解决方案。比如，对购物者在收银台前排队时的习惯进行研究，就可以创造出一个更高效且能够充分利用消费者最后购买冲动的小型结账系统。
除了斯坦福大学之外，还有其他学校也开始纷纷开设类似的课程，如约翰霍普金斯大学开瑞商学院(Johns Hopkins Carey Business School)与马里兰艺术学院(Maryland Institute College of Art)合作推出的新项目，以及帕森设计学院(Parsons The New School for Design)即将推出的战略设计与管理方向硕士学位项目等。
这些课程不仅吸引了学生，也受到了企业青睐。大公司如宝洁(Procter & Gamble Co.)、谷歌(Google)、耐克(Nike)和富达投资集团(Fidelity Investments)都大规模地招募具有这种教育背景的人才。而且，根据一些学生和校方管理者的说法，这样的项目让具备艺术和设计背景的人们拥有了更强大的商业头脑，同时让有商业头脑的人们在创造性方面变得更加有优势。
然而，并非所有人都认为“design thinking”是一个有效的问题解决方式。在Inflection LLC担任负责用户体验业务副总裁彼得•摩霍兹(Peter Merholz)认为，“design thinking”这个概念本身就是自相矛盾，因为它试图把制作行为贴上标签。但这并不阻碍它成为一种流行趋势，在很多机构中得到广泛应用。
随着时间的推移，“design thinking”越来越受到重视，不仅限于美国，更是全球范围内的一股潮流。未来，无论是在宝洁还是谷歌这样的公司，都可能会遇到更多来自这样的培养环境中的求职者。而对于那些希望融合艺术与商业智慧，以创新作为核心价值观发展自己的人来说，这个时代正是他们展现能力的时候。
